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走错路的黄山

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走错路的时候,往往是不自知的,事后我们分析了很久,才明白了走岔的方向。

当然,现在再去纠结那些技术和经验上的细节已经没有意义了。再怎么样,不能起死回生。

我们的轻浮和虚妄开启了一场风暴,最终吞噬了一条鲜活的生命,这自然成为我们道义上永远不可卸下的责任。

每一个生命都是珍贵的,而张宁海烈士这样为拯救他人而献身的生命则越发的崇高。

这是一条光荣的荆棘路,只留给那些最高贵的灵魂


我们曾以为自己并不迷失,我们曾自认把握着前进的方向,

走错路的黄山,在张宁海烈士和他的战友们带领下走了出来,

但求时时的谦卑而自省,护佑着未尽的前路;

生命中总有一份牵挂,在那个彻骨的寒夜中,定格在黄山的绝壁上。

识断是非树后人

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昨天,奶奶的老伴张爷爷去世了.90多岁的老人家,儿孙满堂,在生养他的这个小城又平平静静的去了,也算是喜丧.我还是禁不住有一些悲戚,有很多感伤,

张爷爷的名讳叫张识非,我很喜欢这个名字,透出坚毅刚正的气息,远一点,让我想起龙生九子中那个明辨善恶的獬豸.多少有一点宿命论的色彩吧,张爷爷这一辈子的事情基本上都和这个辨善恶有关.那时候,抗战时期很多大学内迁入川,张爷爷考上了当时以法学闻名的朝阳学院,一腔抱负的希望用法律来断善恶报效国家,可惜人总是斗不过环境的,刚刚毕业在江浙的某个法院做了半年的法官,民国政权就土崩瓦解了.然后就是一通颠沛流离,最后又回到家乡,好在他抗日时期也是积极投身抗日宣传,还去过根据地,家里也还是苦成分,新政权也没有怎么为难他,当然法官是干不成了.于是殊途同归,跟我爷爷又回到了同一个学校,干起了老师,这回就不只是要断善恶.知是非了,还要教人知识非,然后就是数十年.也成了我爷爷的好友.在我爷爷去世的前后,张爷爷的原配夫人也去世了,颇有一点"我失骄杨君失柳"的味道.两家本来就熟悉,子女们打探了一下二老的意思,然后就水到渠成了,还正式的领了证,用奶奶的话说,"我才不管人家说闲话呢".很彪悍,毕竟是四十年代就上过女中师范的人.

后来,二老的生活过得很愉快,子孙辈们都很高兴,过年节的时候还会两家人一起团年,平时在家的时候,张爷爷就写写诗词做点当年想做未能做到文学理论研究,奶奶买了一架钢琴,从零学起,尽管叮叮咚咚的不大成调子,张爷爷还是很高兴的在一边听,至于张爷爷给奶奶念的自己写的那些文章,我估计奶奶也未必都明白,也总是很爱听.每次回家我都去看看奶奶,也看看张爷爷,听他聊天,他不太愿意讲太多自己过去的事情,不过我知道他是有很多故事的,他也会自己记下来.老一辈的知识分子还是很把文字当回事的.我外公也是,写了好几本的东西,我小时候看过,还记得一些,可惜外公去世的时候,老妈整理遗物没把这些当回事,很多外公精心保存了一辈子的物件都付之一炬了,这个事情我每次想起来都非常懊恼...去年国庆的时候回去看奶奶他们,还跟张爷爷说过我们打算做一点口述历史的东西,听听他们讲讲那个风起云涌的年代,张爷爷很高兴,还说可以帮我们联系他的老朋友,可惜这一拖,又过去了,而且再找不回来.每一个老人的离世都是一段历史的淹没.一段鲜活的历史...


张爷爷生前喜欢诗词,最后还是写一首诗送给老人家吧,希望老人家不要骂我写的太烂...

落木萧萧雨涔涔 弦断音袅帛书焚
长空西尽轻鹤过 大江东去远帆沉
曾愿秉法报苍生 却将判笔化白尘
度尽劫波终未改 识断是非树后人

全国哀悼日

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身既死矣,归葬山阳。山何巍巍,天何苍苍。山有木兮国有殇。魂兮归来,以瞻家邦。

身既殁矣,归葬山阿。人生苦短,岁月蹉跎。生有命兮死无何。魂兮归来,以瞻山河。

身既没矣,归葬山麓。天何高高,风何肃肃。执干戈兮灵旗矗。魂兮归来,永守亲族。

 

愿伤者定,逝者安,生者康.

 

1.感谢现行的建筑抗震设计规范,2001版的规范增加了很多强制条文.按着这个规范设计且规范施工的建筑应该无恙.

2.学校为什么容易倒
除了学校人员众多,又是小孩特别揪心让你印象深刻以外,我觉得学校的结构构型本身就是相对不利抗震的.
一个教室需要要求采光良好,所以墙上开洞往往特别大.另外教室内部的空间也是多多益善.柱网往往比较稀疏,这在抗震上都是不利的
而且教学楼几乎无一例外都是一条过道一溜教室的布型.长细比往往很大.长条形的建筑抗震很糟糕.
如果是砌体结构还这么布置就更糟糕.山墙就像多米诺一样一个牵连一个.
政府建筑往往是小隔间办公室,框架到顶相对还好.
所以这个问题还是要辩证的看.不用太愤青.

3.传统的藏式片石砌体
05年我去过震中映秀附近,对当地特色的藏族建筑很有印象.它的墙体是用很多小而薄的石片砌起来的.可以理解为比砖石砌体更零碎的一种砌体结构.它的片石砌块之间的粘结力到底有多大实在很难说.在纵波作用几乎就是散沙一盘
但是这种房子一般就是一层,估计伤人不少致死不多.但是重建不易.有一段苦日子要过了.

4.四川盆地的民居
我自己是四川人,原来也做过四川民居的社会调查.四川农村和北方很大一个差异就是散居,往往一家一个小山头.这个对救援是不利的.农村地区伤亡不容乐观
话说回来,其实,单从抗震上讲,四川传统的栏杆式木结构房屋是非常优良的.震得东倒西歪就是不塌.
土坯房抗震相对也不错,虽然修复很难,但是垮塌不多.
但是最近几年四川经济发展也不错,成都平原相对经济条件较好.很多当地农民都建了新房.但是这些新房基本都是土法上马,周围叫一个施工队就开干了,随意性很大.质量实在不敢恭维.
结构一般是砖石砌体,纯用粘土砖或者沙砖的相对好些,很多是用块石,大小很不规整,粘合剂中水泥用量往往不多,常以黄泥和石灰代.很让人担心.


5.如果了解一点结构知识.地震的时候可以更好的躲避灾害.

如果你在高层写字楼里
就地蹲下.抓住最近的柔软的东西护住头,钻桌子下.有时间拔掉插头.
现在的高层建筑是相当安全的,让它晃,晃不到的.如果真的地震大到这种楼都倒了,那就是神也没办法了 .
等第一波过去了再找机会下楼溜掉.
不要一开始就往外面跑,也不要再楼外逗留,现在整片的幕墙简直就是杀手.

如果你在户外
躲开电线电杆,躲开最近的建筑大约0.5倍其高度,建筑不是一般想像那样倒下来的,而且坍塌下去的,影响范围一般不会超过它周围0.5倍高蹲下,护住头.不要乱跑
最好找一棵大树,靠树干躲起来.从来不会有正常生长的树在地震中倒掉的.想想树根多深就知道了.树干可以提供一个很好的遮蔽.


 

在光华瞎逛的时候看到一个号称让中文博士做错一半的所谓台湾中学国文考试题目.觉得挺有意思就拿来做了做.这个地址http://blog.sina.com.cn/s/blog_489ab6b001008i4k.html估计是原文地址吧.

不过实在是很讨厌这种2&B的标题 叶匡政:台湾中学国文考题难倒大陆博士.完全是公害,污染眼球.

 

 

考题(有多选题):



1、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,

找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:

    A、请庄子代言“自然就是美”。

    B、请子路代言“心动不如马上行动”。

    C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。

    D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。



2、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长

秘书,下面三副对联该如何送才恰当?

    (甲)大启而宇,长发其祥

    (乙)交以道接以礼,近者悦远者来

    (丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新

    A、甲送乔迁新居者;乙送分店开幕者;丙送过七十大寿者

    B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者

    C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者

    D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者



3、“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”

一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是:

    (A)人弃我取,人取我予

    (B)入乡问禁,入境随俗

    (C)风行草偃,变本加厉

    (D)追求时髦,风尚互异



4、下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:

    (A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉

    (B)青红“皂”白/“玄”端章甫

    (C)“缟”衣白冠/玉貌“绛”唇

    (D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路

    (E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民



5、沈德潜《说诗晬语》:「性情面目,人人各具。读□□诗,如见其脱屣千乘;读□□

,如见其忧国伤时。」□□中的二位诗人,与下列选项所论诗人相同的是:

(A)子美不能为太白之飘逸,太白不能为子美之沉郁

(B)读柳子厚诗,知其人无与偶;读韩昌黎诗,知其世不能容

(C)王右丞如秋水芙蓉,倚风自笑;孟浩然如洞庭始波,木叶微落

(D)子瞻以议论作诗,鲁直(黄庭坚)又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短



6、阅读下列改编自《庄子"让王》的漫画,选出最适合形容原宪品德修养的选项:

(A)能见其过而内自讼者

(B)敏而好学,不耻下问

(C)衣敝缊袍,与衣狐貉者立而不耻者

(D)恶衣服,而致美乎黻冕;卑宫室,而尽力乎沟洫





7、人伦是中华文化的重要质素,而文人亦常在诗作中流露对人伦的真切感受。我国传统

人伦略分为五个层次:夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣;为了更切合实际,可以稍稍改
动为
:(一)夫妻(二)亲子(三)手足(四)朋友(五)群己。下列诗篇,其内容符合此
排序
的选项是:

甲、自君之出矣,罗帐咽秋风。思君如蔓草,连延不可穷(南朝"梁"范云诗)

乙、游人武陵去,宝剑直千金。分手脱相赠,平生一片心(唐"孟浩然诗)

丙、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。

  望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷(唐"杜甫诗)

丁、一春檐溜不曾停,滴破空阶藓晕青。便是儿时对床雨,绝怜老大不同听。

  雁回杳杳浑无梦,鹊语啾啾似有凭。忽得远书看百过,眼昏自起剔残灯(宋"刘克庄



戊、灯怯寒威焰不青,忽闻急雪打窗棂。宵深未敢抛刀尺,为伴孤儿课一经(清"汪铃诗


(A)甲丙乙丁戊 (B)丙乙甲丁戊 (C)甲戊丁乙丙 (D)丙丁戊甲乙



8、(甲)万古丹心盟日月,千年义气表春秋

(乙)未劈曹颅千古恨,曾医关臂一军惊

(丙)天意欲兴刘,到此英雄难用武

人心犹慕项,至今父老尚称王

(丁)由仁居义,传尧舜、禹汤、文武、周孔之道

知言养气,充恻隐、羞恶、恭敬、是非之心

上引对联各咏一历史人物,若依序排列,正确的选项是:

(A)关羽/扁鹊/项羽/孔子    (B)关羽/华陀/项羽/孟子

(C)文天祥/华陀/刘邦/孔子   (D)文天祥/扁鹊/刘邦/孟子



9、下列各组文句中,「 」内连用数字的表达意义方式,前后不同的选项是:

(A)「什一」,去关市之征,今兹未能/持戟百万,秦得「百二」焉

(B)只嫌「六七」茅竹舍,也有两三鸡犬声/四邻何所有,「一二」老寡妻

(C)鬓毛「八九」已成霜,此际逢春只自伤/溪回山石间,苍松立「四五」

(D)美人「二八」颜如花,泣向花前畏花落/非复「三五」少年日,把酒偿春颊生红



10、文学作品往往呈现作者不同的思想倾向,下列叙述正确的选项是:

(A)「安得不死药,高飞向蓬瀛」,表达追求涅盘永生的佛教思想

(B)「生灭原知色即空,眼看倾国付东风」,表达诸行无常的佛教思想

(C)「此中有真意,欲辩已忘言」,表达言不尽意、得意忘言的道家思想

(D)「安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜」,表达民胞物与的儒家思想

(E)「梦想三山更五湖,新从世外得真吾」,表达放心物外、崇尚真我的道家思想
 

答案如下
后面是我做的答案
B(D) x
A(D) x
C(C)
ABDE(AD)
A(A)
C(C)
C(C)
B(B)
C(D) x
BCDE(BCDE)
第一个错的不服...司马光和王安石为了变法互掐了一辈子,怎么就适合了.子路虽然是一直心动不行动,不过现在拿自己当反面当代言的也不少嘛. 无论如何,拿到了6分,好歹也算是合格的中国人了.

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